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预防艾滋病主题班会

发布日期:2020-09-15

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艾滋病的预防宣传_有关预防艾滋病的知识_艾滋病的预防及措施

预防 艾滋病主题班会

第一部分

教学班:汉中中学高二(5)班

上课时间:2015年12月8日

预防 艾滋病主题班会议“用神圣的身心停止艾滋病”主题班会议

陕西省汉中中学陈家林

班级会议的目的:

1、什么是艾滋病;

2、掌握预防 艾滋病的基本知识; 3、 艾滋病病毒感染有哪些表现; 4、 艾滋病 传播主要方法。讲座班:汉中中学二年级(5)班)会议时间:2014年12月8日

一、老师的发言:请考虑一下您周围是否有艾滋病个人会出现?他们对社会的负面影响,请谈论艾滋病。 (请谈论一到三个学生)

二、什么是艾滋病?

艾滋病代表后天免疫机能丧失综合症(AIDS),它是由逆转录病毒引起的人类免疫防御系统疾病。

当人体处于正常状态时,人体的免疫系统对人体起到良好的“防御”作用,并抵抗各种病原体的攻击。但是,在被艾滋病病毒感染后,人体的这种良好防御系统将被破坏,防御功能将降低,因此病原体将通过血液进入,并且损害将直接进入。人体中的某些异常细胞(例如癌细胞)也会趁机迅速生长,大量繁殖并发展为各种类型的癌症。换句话说,艾滋病患者主要表现为免疫系统严重受损,机体抵抗力下降,甚至诱发严重感染和一些罕见的癌症。

艾滋病于1985年进入我国,艾滋病病毒的携带者已近10,000人。根据有关部门的推测,未来几年艾滋病的发展趋势是:发达国家呈下降趋势,而发展中国家呈急剧上升趋势。

([传播通过一),艾滋病

1、性传染病

由于感染者的体液中存在艾滋病病毒,男女之间不洁的性行为可能导致艾滋病

疾病病毒迅速出现传播。目前,性接触传播已成为最重要的传播方法。 2、血液传播

目前,输血传播 艾滋病在发展中国家,特别是在某些非洲国家和地区,已经成为迫在眉睫的问题。几乎大多数非洲国家主要捐献非自愿血液。他们大多数是年轻和中年,处于性活动高潮的年龄。这意味着他们提供的血液很可能会感染艾滋病病毒。将这些血液和血液制品输给其他患者可能会引起感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器和针头是通过血液传播 艾滋病的重要介质。

3、母婴传播

艾滋病或艾滋病病毒的孕妇可以通过胎盘直接将艾滋病病毒传染给胎儿。此外,它还可以通过胎盘将艾滋病病毒直接传播给胎儿。母乳喂养)感染的新生儿。

([二)防艾网,艾滋病对社会的伤害

1、 艾滋病对个人的伤害。 2、 艾滋病对家庭的伤害。 3、 艾滋病对社会的伤害。 4、 艾滋病对儿童的影响(艾滋病中的四),预防

艾滋病迅速传播,目前尚无特定药物。但是,只要采取某些预防措施有关预防艾滋病的知识,就可以减少发生率。

有关预防艾滋病的知识_艾滋病的预防宣传_艾滋病的预防及措施

1、加强对艾滋病的监视和隔离。 2、加强公共安全管理。

3、消除静脉药物滥用现象4、加强血液制品管理

5、严格消毒以避免医源性感染

6、严密监测高危人群,开展颜色采集血清检测 7、大力普及艾滋病知识,做好宣传工作(五),消除一些可能的感染艾滋病问题

目前,没有迹象表明艾滋病病毒是通过唾液,眼泪,汗水,握手,拥抱等或昆虫传播传播的防艾网,表明艾滋病病毒不会通过日常接触传播。 艾滋病病毒不会通过空气,饮用水,食物以及未食用的餐具艾滋病症状,衣服,被褥有关预防艾滋病的知识,货币和其他物品传播。通常,无需担心与艾滋病位患者握手,轻轻亲吻或共享,洗手间,桌子和椅子被感染。游客游泳池和公共浴池通常不会传染艾滋病。因此,各种家畜都不可能携带艾滋病病毒。

艾滋病也不能通过动物咬伤,抓伤和传播。

三、讨论小学生如何真正地预防 艾滋病?

结论:最重要的是了解有关艾滋病的知识并保持身体清洁。

四、摘要

通过学习,我相信学生们学习了艾滋病艾滋病症状,如何预防,并学会了保护自己。

艾滋病试卷,检测课堂学习结果。

第二部分

一、活动背景

现在,整个社会都在关注艾滋病。 艾滋病的危害和传播的速度令人震惊。据统计,被感染的年轻人艾滋病的比例也在逐年增加。为了让学生理解并远离艾滋病,我们班以班级会议的形式开展了预防 艾滋病个宣传活动

二、活动目的

1.了解什么是艾滋病;

2.掌握预防 艾滋病的基本知识;

3. 艾滋病病毒感染有哪些表现;

4.掌握了艾滋病 传播增强自我保护意识的主要方法。

三、整理器

2015年数学与计算科学系数学和应用数学三级委员会

四、活动对象:预防 艾滋病主题班次会议,数学和计算科学系第三班的所有学生,2015年

五、活动主题

艾滋病的知识和预防 艾滋病的知识推广

六、活动时间和地点

艾滋病的预防及措施_有关预防艾滋病的知识_艾滋病的预防宣传

时间:2015年12月3日

位置:数学大楼211号

七、活动内容

1.初步准备

宣传委员会在课堂上大力推广了这项活动的主题,以便学生可以提前大致了解艾滋病。

2.中期

(1)主持人介绍了艾滋病和艾滋病的流行状态是什么,以便学生对艾滋病有基本的了解。

(2)学生代表A发言,主要是为了告诉学生艾滋病一些传播方法以及如何获得预防 艾滋病。

(3)学生代表B发言,解释了艾滋病位患者在急性感染期,潜伏期,艾滋病早期和典型艾滋病阶段的主要症状。

(4)学生代表C致辞并分析了艾滋病对社会的严重危害。

([5)学生可以在舞台上自由发言,并描述您对艾滋病的个人理解和看法。

([6)班长总结了以预防 艾滋病知识促进为主题的班级会议,主持人宣布主题班级会议成功结束。

(7)相关人员参加了全班会议的视频录取和照片拍摄。

八、活动摘要

以预防 艾滋病的知识促进为主题的课堂活动取得了圆满成功。尽管这次班级会议的准备工作有些仓促,但班级委员会的各个部门和合作仍在有条不紊地进行,学生们也非常活跃。这些无疑是本堂会议的成功,但也有不足之处。如果仍然有少数学生没有积极参与,并且仍然不在大气中,我们仍然需要解决问题。

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本文出自 防艾网 ,原文链接:https://www.hiv-aids.cn/prevent/4667.html 。如若转载请注明出处。

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